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动之情 晓之理 导之行——浅谈活动在品德课中的有效运用
动之情 晓之理 导之行——浅谈活动在品德课中的有效运用
来源 :内蒙古教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:maotian1
【摘 要】
:
活动是品德课程教学的重要载体。活动化教学,是指以学生的学习兴趣和内在需要为基础,以活动为主线,以学生主动参与、探索、操作为特征,是新课程倡导的一种全新的、动态的、高效的
【作 者】
:
吴友方
【机 构】
:
浙江省衢州市衢江区湖南镇中心小学
【出 处】
:
内蒙古教育
【发表日期】
:
2012年5期
【关键词】
:
品德课
有效运用
学生主动参与
课堂教学形式
活动化教学
课程教学
内在需要
学习兴趣
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活动是品德课程教学的重要载体。活动化教学,是指以学生的学习兴趣和内在需要为基础,以活动为主线,以学生主动参与、探索、操作为特征,是新课程倡导的一种全新的、动态的、高效的课堂教学形式。在执教《你是我的朋友》一课中我做了如下尝试,收到了良好的效果。
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