【摘 要】
：
数学中的运算并不是指运算的过程,而是一个思考和理解问题的过程.对于高中生而言,我们所指的培养学生的运算能力并不仅仅是教会学生课文中的内容还包括一些方法和习惯.目前核
论文部分内容阅读
数学中的运算并不是指运算的过程,而是一个思考和理解问题的过程.对于高中生而言,我们所指的培养学生的运算能力并不仅仅是教会学生课文中的内容还包括一些方法和习惯.目前核心素养理念被广泛引入各个学科的教学中,数学运算核心素养是希望学生能够具备数学的思维和可持续发展的能力.那么在核心素养下我们应该如何开展数学教学,提高高中生的运算能力呢?下面将展开具体分析.
其他文献
学生在小学阶段获取知识的主要途径就是课堂教学,教师在教学过程中应保证学生的学习效率.当前,我国的教育改革制度在不断变化,新课改理念已渗透到各个学科中,教师的教学方法
中层干部是学校管理的中坚力量。提高中层干部执行力是学校发展的需要。执行力包括领悟力、转化力和行动力三个必要组成部分。领悟力指的是领会、理解上级领导者的思想、话语
学校管理是一门艺术,目标是要最大限度地调动教职工的积极性,激发他们的聪明才智和创造力,使他们在学校有序管理下能动地开展教育教学活动.要达成这一目标,学校管理者就要深
关口前移,较早出现在海关领域的管理中,之后被广泛应用于审计、民航、医学、纪检等领域,彰显出其价值.“凡事预则立,不预则废”.关口前移体现在事前的谋划和统筹的安排中,包
传统教育体制在现阶段的初中数学教学中,已经难以满足学生的学习需求,随着新课程改革的发展,教师为达到相应的教学目标,越来越重视探寻及创新新型教学模式.将“导学互动”教
在进行课堂教学研究的过程中,我校不断总结校本教研的得失,总结形成了独具特色的校本教研三部曲:问题的聚集与解决--组织具有鉴别力的对话--策划具有竞争力的比赛,在这条主线
数学知识的教学,不但要注重知识的延伸点——“发芽”,更要挖掘知识的“生长点”——“生根”,了解知识的来龙去脉.
艺术教育是陶冶情操,净化灵魂,影响人的一生的教育.艺术教育活动是校园文化建设的载体,是实施素质教育的重要途径.我校自2007年建校以来,积极推进素质教育,认真贯彻落实及教
数学是小学阶段非常重要的一门学科,是促进学生发展的基础性学科,为了更好地适应新课程改革的各项具体措施,需要在数学教学中有效积累学生的基本活动经验.基本活动经验对提高
化学实验是高考必考的知识点,常为气体相关装置,在历年高考中常考查压强差,包括气密性的检查、装置的改进、防倒吸、气体的存储、气体体积的测量、喷泉实验、恒压滴液漏斗的