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作文是学生语文知识能力和人文素养的综合体现，进一步增强学生对作文的认识，加强写作研究和指导。是提升作文水平的重要途径。而学生身处现实生活中，精神世界的丰富，就需要我们写作构思从生活中来，从心里进出，展示自己独特而美丽的写作个性。亦即“文如其人…‘我手写我口”，回归写作的本身。
学生作文的“四放”
【摘 要】
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作文是学生语文知识能力和人文素养的综合体现，进一步增强学生对作文的认识，加强写作研究和指导。是提升作文水平的重要途径。而学生身处现实生活中，精神世界的丰富，就需要我们写
【机 构】
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渭南市临渭区官底初中
【出 处】
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现代教育科学：中学教师
【发表日期】
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2012年6期
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