新经济政策:政治合法性的构建与维护

来源 :上海师范大学学报(基础教育版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:seven16
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新经济政策作为苏联从十月革命转向社会主义建设时期的关键政策,充分体现了列宁关于从资本主义向社会主义过渡时期的重要经济思想和最新理论突破。文章总结了评价和反思新经济政策的双重路径:静态的文献解读和动态的历史考察,分别对应其理论价值和历史经验。在此基础上,为了更加全面地理解新经济政策,将其置于具体的政治系统运行过程中进行考察,作为研究新经济政策的第三条路径,解读新经济政策的第三重内涵:政治合法性的构建与维护。
其他文献
长作业将校内外活动与学科学习紧密结合渗透,使学习活动与社会现实相联系,促进了课堂知识和社会认识的统一,提高了学生运用知识的能力。长作业不仅迎合了儿童兴趣,更是营造了
案例教学作为一种教学方法,是体现新课标思想性、人文性、实践性、综合性特点的重要途径,尤其是在《思想品德》八年级下册法律知识教学中,案例教学的作用更加突出。这是因为在八
为了保证初中科学新课程的有效实施,教师在教学过程中不仅要关注学生在科学素养方面的发展,而且要了解学生在发展中的需求,发现和发展他们多方面的潜能,帮助他们认识自我,建立自信
通过对朱熹的教育管理思想及其成因的研究,阐明了他的教育管理思想:即对学校教育阶段进行划分;提出改革考试制度的主张;改善课程设置,循序渐进;严格选拔教师。探讨了以上四方
导语:说到艾滋病,常人间之色变;说到艾滋病患者,人们避而远之。然而,在重庆市北碚强制隔离戒毒所女性艾滋病戒毒人员专管大队.这支平均年龄仅30岁的“娘子军”,面对悲观、脆弱、绝望
卡夫卡《变形记》是唯一选入上海二期课改高中语文教材的西方现代派小说,有其特殊的课程位置。寓现实于荒诞的写法,颠覆了学生对传统小说的认识。文章尝试从文本的已有解读和学
2007年全国各地课改实验区中考试题体现新课标、新理念,在考试目的、考试方法、考试内容上发生了巨大的转变.下面结合2007年课改实验区的试题做一个回顾,试对考试评价的变化作一
大多数学生总觉得学习物理很困难,特别是在解决物理问题时,往往感到无处下手,这也难怪,因为在一些物理问题中,研究的对象、问题的情境、物体运动的过程和状态比较复杂,直接进行求解
目前,我国的新一轮课程改革正在全国各地紧锣密鼓地进行着,新课程赋予了教师工作新的内涵和要求,教师需要改变自己原有的教学观念和习以为常的教学方式、教学行为。美国心理学家
文章阐述了体验式教学的背景及对高中体验式教学的认识,并提供了体验式教学的课堂教学实践,其过程主要包括“创设情境、进入情境、建构概念和归纳提升”四个阶段,整个过程体现了