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老师作为英语新课程标准的践行者,通过自身深入、全面地了解新课程标准的要求,在进行英语课堂设计时,紧密地围绕着新课标,着眼于学生的长远发展,制定课堂教学策略,设计丰富多彩的学习活动,创造性的引领学生,开展卓有成效、富有智慧的学习,让学生可以获得知识、能力与综合素养等各个方面的全面提升.
优化教学策略,构建智慧英语课堂
【摘 要】
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老师作为英语新课程标准的践行者,通过自身深入、全面地了解新课程标准的要求,在进行英语课堂设计时,紧密地围绕着新课标,着眼于学生的长远发展,制定课堂教学策略,设计丰富多
【机 构】
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江苏省南通市如东县实验小学
【出 处】
：
英语画刊（高级版）
【发表日期】
：
2019年26期
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