【摘 要】
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专家和有经验的老师都不赞同疲劳战，更认同考生根据自己的实际情况来安排学习的办法。一般说来，大脑连续进行紧张的智力活动的时间不宜太长。在有效利用时间上，很多考生采取了机
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专家和有经验的老师都不赞同疲劳战，更认同考生根据自己的实际情况来安排学习的办法。一般说来，大脑连续进行紧张的智力活动的时间不宜太长。在有效利用时间上，很多考生采取了机能转换的办法，即注意学习内容的穿插变换，做完数学念英语，复习完语文看物理，这么做可使大脑
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