我爱丹江口市实验小学，更爱校园一角——春熙园。
　　来到春熙园，首先看见的是一块一米多高的石头，上面刻着“春熙园”三个红色的大字。再往里走，一个亭子映入眼帘，亭子的石柱上刻着“沧浪亭”三个字，亭子的“头顶”戴着一顶用琉璃瓦“编织”成的“帽子”，被阳光一照，闪闪发亮。走进亭子，一张石桌放在中间，石桌的四周摆着四条拨浪鼓似的石凳，亭子内部顶端的四周有许多文人的诗画，有杜甫、杜牧、李白、王维……其中，李白的《送孟浩然之广陵》我们还学过。亭子顶端的中间部分绘有蓝天、白云和金色的“龙凤戏珠图”，象征着光明、祥和。亭子的一旁有一棵蜡梅，上面开满了蜡梅花，它們你挤我碰，好像是在比美呢！亭子旁边有一座假山，山顶也有一个小亭子。这让我想起了李白的《夜宿山寺》：“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。”假山的旁边有一个水管，水管上吊着一个绿色的牌子，上面写着：水是生命之源，教育我们要节约每一滴水。
　　春熙园里有一片树林，那里栽有许多的桂花树，每到八月，树上开满了桂花，那浓浓的香味把整个春熙园都包裹住了。林子里还有三个蘑菇亭，就像一把把撑开的大伞，为同学们遮阳挡雨。下课后，爱下棋的同学都喜欢在这里展示棋艺，有的下象棋，有的下跳棋，有的下围棋，还有的下五子棋……蘑菇亭的南边有不少健身器材，有练腿力的跑车，有练臂力的套环，还有练脚力的脚套……课间，有不少同学在这里锻炼身体。再向健身器材的南边走去，会看到一个洁白如玉的长廊，这个长廊被同学们打扫得一尘不染。
　　春熙园的南边有一排宣传栏，宣传栏里写有：百年实小辉煌，均州八景，南水北调进北京，移民背井离乡，十万大军建坝……
　　春熙园的北边有一排松树，一个个高大挺拔，像士兵一样守卫着春熙园。
　　春熙园的四周都安装着太阳能灯，每到夜幕降临，灯就亮了起来，把春熙园照得更加美丽。
　　我爱我们的学校，更爱美丽的春熙园。
　　（指导老师：刘柳）
　　总评
　　两篇习作都写了学校的同一个地方——春熙园，都具体描写了园里的大石头、沧浪亭、假山、树林、宣传栏等景观，全方位地展示了春熙园的美丽迷人，写得都非常精彩。但是仔细对比就会发现两篇习作其实各有特色，介绍景物的方式也不一样。付彬杰同学的习作用了移步换景的方法，像一个小导游似的带领我们参观，随着脚步的移动，一步步介绍各种景观。他擅用比喻、拟人的修辞手法，如把沧浪亭的六个角比作雄鹰，说蜡梅花在比美等。燕柘宇同学的习作则按照方位来介绍景物。先介绍近处的沧浪亭、假山，然后是远处的树林、蘑菇亭，南边的宣传栏，北边的松树等，显得非常有条理，并且引用了古诗词，还能联想到课本所学知识，可谓独具匠心。