【摘 要】
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课前十分钟一般是学生放松身心,娱乐自己的活动,目的是要帮助学生转换思维,在不同的学科之间真正实现有效学习。如果可以加以利用,初中生则可顺利进入到下一节课的学科思维状
【基金项目】
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南安市教育科学“十三五”规划立项课题《巧设初中英语课前十分钟的探究》编号:NG1352-053课题研究成果
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课前十分钟一般是学生放松身心,娱乐自己的活动,目的是要帮助学生转换思维,在不同的学科之间真正实现有效学习。如果可以加以利用,初中生则可顺利进入到下一节课的学科思维状态之中,同时还可以让教师充分了解学生的学习需求,科学调整课堂教学计划。因此,农村初中英语教师要充分利用课前十分钟与学生进行实时沟通,有效引入英语话题,让学生能够及时将生活经验与英语所学结合起来,为构建有效课堂做好准备。本文将从丰富师生沟通,确定学情需要;组织英语游戏,唤起学习期待;完善英语实践,丰富交际经历三个角度来分析农村初中英语教师应该如何
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