职教师资院校可控性法学实践教学体系构建

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可控性实践教学体系内涵着实践教学活动各主体的相互配合以及各环节的有效衔接。职教师资院校构建可控性法学实践教学体系面临着学院和教师对实践教学的独立性认识不够、学生缺乏认同感和参与感的困境。建立一套约束与激励并存的制度体系、理论教学与实践教学的互助机制以及多元化、立体化的法学实践教学课程体系和教学模式,是破解这一困境的路径。
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