论文部分内容阅读
受国际环境、市场经济和一些师范专科院校内在因素,如学生整体素质低、教师结构不合理、教学方法陈旧、教材内容枯燥、教学经费投入不足、教研活动缺乏等影响,《原著》课教学困难重重.为使《原著》课教学收到良好效果,应从《原著》课设置、教学方式、教学投入、学生素质、师资结构、教材体系等方面进行改革.