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情境交融的语文课堂能促进学生知识的内化,提高课堂教学的实效.在课堂教学过程中,教师要根据学生原有的情感基础,找准新课目标的情感切入点,通过创设一定的情境,有意识地助燃学生原有的情感火花.……
情到深处课更浓
【摘 要】
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情境交融的语文课堂能促进学生知识的内化,提高课堂教学的实效.在课堂教学过程中,教师要根据学生原有的情感基础,找准新课目标的情感切入点,通过创设一定的情境,有意识地助燃
【机 构】
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浙江衢州市柯城区航埠小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2007年6期
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