小学语文整本书阅读教学研究

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在素质教育理念的推动下,在小学语文教学中,提升学生核心素养的教学容越来越受到师生和家长的重视。教学实践发现,在小学语文教学中,阅读教学是提升学生语文综合能力的关键,阅读是语文应用和实践的重要形式。教师应在阅读教学中不断探索,寻找更高效的教学方法,以全面促进学生阅读思维和能力的提升。整本书阅读法是小学语文阅读教学中比较成熟的教学方法,整本书阅读对于提升学生的阅读量和理解能力效果显著,在整本书阅读中,学生不仅能够学会合理规划阅读活动,更重要的是能够培养学生自主阅读学习的好习惯,这对于全面提升学生的语文核心素养
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