【摘 要】
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一、引言rn近年来,随着新课改的不断推进和深化,以及现代教育技术的迅猛发展,初中数学原有的那种被动的满堂灌式的教学方式和以教师黑板板书为主的教学手段已远远不能适应新
【机 构】
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安徽肥西县上派初级中学合肥师范学院数学与统计学院;合肥师范学院数学与统计学院;
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一、引言rn近年来,随着新课改的不断推进和深化,以及现代教育技术的迅猛发展,初中数学原有的那种被动的满堂灌式的教学方式和以教师黑板板书为主的教学手段已远远不能适应新型课堂教学的需要.而微课作为一种信息技术与教学融合的手段应运而生并被迅速推广,实现了数学教学的多元化,而且10分钟左右的微课时长顺应了当今信息碎片化的阅读方式.可以说,数学微课的出现对于初中数学教学模式的改变有着重要作用. 那么,什么是数学微课?它对于初中数学教学有着怎样的应用价值? 本文将就这些问题进行初步的探析.
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