【摘 要】
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教育的首要目标在于培养有创新能力的人,而不是重复前人所作的事情.由此可见,数学课堂教学中培养学生的创新意识和创新能力大有可为.正如陶行知先生所说:“处处是创造之地,天
【机 构】
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河南省洛阳市新安县南李村镇花沟小学 河南新安471800
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教育的首要目标在于培养有创新能力的人,而不是重复前人所作的事情.由此可见,数学课堂教学中培养学生的创新意识和创新能力大有可为.正如陶行知先生所说:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人.”素质教育的核心是培养学生的创新意识,而数学课堂教学是培养学生创新意识的重要阵地.因此,在小学数学课堂教学中,以知识学习为载体,通过发扬民主,构建创新环境；通过质疑问难,培养创新精神;通过启发想象,扩展创新思维通过赏识引导,激发创新兴趣等扩展学生创新思维领域,促使学生养成良好的创新思维习惯.
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