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【出 处】
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读写算（小学中年级版）
【发表日期】
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2013年10期
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摘要： 兴趣是最好的老师。根据新的课程标准，利用新的教学理念，制定行之有效的措施，培养学生学习生物学的兴趣，努力提高课堂效率，为成功学习生物打下良好的基础。 关键词： 培养 兴趣 提高 效率 学习兴趣是一种力求认识世界、渴望获得文化科学知识的意识倾向，能推动人们去寻求知识，钻研问题，开阔眼界，它也是一个人走向成才之路的一种高效能的催化剂。可以说学习兴趣是学习活动的重要动力。 提高课堂效率
教学一线中的我们，时时刻刻都在寻找多种渠道方法，以激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习和思维习惯，从而调动学生，引导学生，让他们真正做到爱学、乐学、博学。在这样的课堂上学习应该是愉快、轻松、和谐的，也只有在这样的课堂中，学生才能学到更多的知识，课堂的活力才能体现，学生的主体地位才能发挥。最终这样的课堂实现方式就落在了师生间的有效对话上。教师通过课堂上的有效提问，使学生积极参与回答，打破了教师单向
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