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文章对需要心理对计算机课程教学的影响进行了分析,结合教学实际,对其在教学过程的不同阶段和层面的应用进行了探讨。
以需要为牵引优化课程教学
【摘 要】
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文章对需要心理对计算机课程教学的影响进行了分析,结合教学实际,对其在教学过程的不同阶段和层面的应用进行了探讨。
【机 构】
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河南省经贸工程技术学校,武警郑州指挥学院训练部
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2008年26期
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