【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入，转变传统的教学观念，促成主动、开放、有效的教学模式，着眼于提高学生的素质和课堂效益，增强学生的主体意识．已成为教学改革的核心问题。让学生在知识与
【机 构】
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甘肃省会宁县第二中学,730700
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随着新课程改革的不断深入，转变传统的教学观念，促成主动、开放、有效的教学模式，着眼于提高学生的素质和课堂效益，增强学生的主体意识．已成为教学改革的核心问题。让学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面都有所提高，是化学新课程改革所追求的目标。在化学课堂教学中，根据教学内容和教学目标．创设合适的教学情境．把教学过程转变为教师指导下的学生主体作用，有助于活跃课堂气氛，调动学生的思维，
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