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【正】 “2211”是沈阳市设立的“市民投诉中心”电话。你买了假货吗?可以拨打“2211”;你对政府部门办事拖拉有意见吗?可以拨打“2211”;你对环境脏乱不满吗?可以拨打“2211”;你想举报贪赃枉法
为“2211”喝彩
【摘 要】
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【正】 “2211”是沈阳市设立的“市民投诉中心”电话。你买了假货吗?可以拨打“2211”;你对政府部门办事拖拉有意见吗?可以拨打“2211”;你对环境脏乱不满吗?可以拨打“2211
【出 处】
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中国经贸
【发表日期】
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1999年5期
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什么是危机?为什么我们要谈危机?因为危机教育我们缺失得太久了。从2008年开始,中国人第一次感觉危机离我们竟是如此近,先是雪灾,接着是地震,后来又是股灾,现在又是H1N1甲型流感……中国面临的现实情况使培养公民的危机意识变得刻不容缓。中国有一句老话说“生于忧患,死于安乐”,意思是说人要有忧患意识。用现代的流行语言来说,就是要有危机意识。历史最大的功能是以史为鉴,所以历史教师更应该在历史与现实之间为
【摘 要】 素质教育的重要核心是培养创造力。语文教学应该怎样培养学生的创造力呢?一是教会学生观察的方法;二是培养学生的记忆力;三是培养学生的想象力与联想力;四是培养学生的发散式思维和辐合式思维;五是应该摒弃“应试教育”,真正落实“素质教育”。 【关键词】 语文教学 培养创造力 五商具备 落实素质教育 当前,我们国家的中小学教育所强调的是素质教育,而素质教育的重要核心是培养创造力。全日制义务
和谐教育就是以科学理论为指导,以社会发展需求与人的自身发展需求相和谐为宗旨,协调并整体优化各种教育因素,创设和谐的育人氛围,使受教育者得到全面和谐发展。营造和谐体育课堂,是深入推进素质教育,落实“健康第一”方针、增进学生身心健康的现实需要,符合时代不断发展的潮流,顺应体育教学改革和发展新动向,对学生的身心健康具有重要的作用和意义。下面将结合教学实践谈一些看法。 一、构建良好的师生关系,营造和
【正】 企业常见的信用风险问题信用风险是每个企业都必须经常面对的问题,它来自于经营活动的各个方面。我们通过对数百家曾接受过我们咨询服务企业的调查发现,当前我国企业
传统的中学化学课堂教学存在两大弊端：一是“以教师为中心”，课堂上教师以讲授为主，学生的学习始终处在被动接受的状态，因而兴趣弱、效果差。二是“以书本知识为中心”，忽视直接经验的获得，存在着“重理论，轻实践；重理性，轻感性；重结论，轻过程”的倾向。因此，课堂教学迫切需要进行改革，而初中化学实施探究性实验教学，是改进课堂教学的重要手段之一。 一、从物质性质角度设计实验进行探究 通常物质的性质
新一轮的大学英语教学改革以及四六级考试改革都对在校大学生的听力提出了更高的要求。因此，为了提高学生听力，教师有必要在大学公共英语听力教学中实施有效教学，文章探讨了提高
学生只有对学习有积极的情感，才能保持学习的动力并取得成绩。消极的情感不仅会影响学习的效果，而且会影响学生的长远发展。因此，在教学中教师应该自始至终关注学生的情感，努力营造宽松、民主、和谐的教学氛围。初一新生往往对学习充满好奇感，兴趣浓，学起来劲头十足，而初一的学习内容也相对简单，因此他们的成绩几乎直线上升，在初一期末或初二开始时达到第一个高峰。初二的学习难度逐步加大，学生感到有些吃力，兴趣渐减，在
作為教师我经常告诉学生:学数学要与日常生活联系起来,要学习生活化的数学.新课程标准中也提出“初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识”的要求.但在一次不经意的教学中,让我对这句话有了别样的理解. 记得2008年在教学七年级数学第九章第2节《实际问题与一元一次不等式》内容时,课本上有道例题2,所问的问题是“他至少要答对多少道题?”.
近几年来，教育改革已成为世界性的浪潮。早在六十年代，育才中学在我国教育界率先进行了教改尝试。七十年代末期，段力佩校长在总结教改经验的基础上，提出了“读读、议议、练练、讲
在对语言创新本质的理解和阐释的基础上,提出培养语言创新能力的思路和方法,并通过把信息技术应用整合到高职英语课程中来,推动高职英语教学的改革和英语语言能力的创新。