【摘 要】
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在新课程标准下,“高效课堂”是所有老师的最高追求.如何组织设计一节只有四十五分钟的课堂教学,在这有限的时间内让学生们掌握更多的知识,是我们广大的初中生物教学老师们值
【机 构】
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农安县第五中学 吉林 长春 130200
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在新课程标准下,“高效课堂”是所有老师的最高追求.如何组织设计一节只有四十五分钟的课堂教学,在这有限的时间内让学生们掌握更多的知识,是我们广大的初中生物教学老师们值得去探索和思考的问题.初中生物课堂教学存在着诸多问题,比如课时少,升学考试分数比例小不重视.在这样的情况下,更需要改变陈旧的教学观念,大胆尝试新的教学方式和评价方式,构建高效课堂教学模式,调动学生们的学习激情,以提高初中生物课堂教学效率.
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