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期刊论文
从一个教学案例看教材的整合
从一个教学案例看教材的整合
来源 :教学月刊(中学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hz_gyf
【摘 要】
:
新课程在我市实验已经三年,在我们所选用的教材中,有的年级是北师大版,而有的年级是浙教版,这也为教师在日常教学中的教材整合提供了良好的环境.下面是八年级“分式”第一课时的一
【作 者】
:
沈顺良
【机 构】
:
浙江省海盐县教育局教研室
【出 处】
:
教学月刊(中学版)
【发表日期】
:
2006年9期
【关键词】
:
教材整合
教学案例
授课教师
八年级
北师大版
日常教学
新课程
浙教版
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新课程在我市实验已经三年,在我们所选用的教材中,有的年级是北师大版,而有的年级是浙教版,这也为教师在日常教学中的教材整合提供了良好的环境.下面是八年级“分式”第一课时的一堂公开课的教学案例,从中体现了授课教师对两种教材的整合.
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