【摘 要】
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在教学中,“两极分化”的现象普遍存在于小学各学科中,但是在英语学习中,“两极分化”的现象最为严重,并随着知识的拓宽呈现愈演愈烈之势,研究小学英语学习过早两极分化的原
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在教学中,“两极分化”的现象普遍存在于小学各学科中,但是在英语学习中,“两极分化”的现象最为严重,并随着知识的拓宽呈现愈演愈烈之势,研究小学英语学习过早两极分化的原因及对策已经刻不容缓。
In teaching, the phenomenon of “polarization” prevails in all subjects of primary school. However, in English learning, the phenomenon of “polarization” is the most serious, and as knowledge expands, the phenomenon of “polarization” The reason and countermeasure of premature polarization of English learning has been urgently needed.
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