要培养具有创新素质的新一代，我们语文教师应注重自身素质的提高，加强对学生进行创新思维的培养。那么怎样才能更好地把创新教育渗透语文教学中呢？这里，我根据多年的教学经验，谈谈
【正】 新密市统计局党组书记兼局长马学才同志,带领全局31名干部职工,认真学习和实践江总书记关于“三个代表”的重要思想,全面贯彻和落实中央及省、市文件精神,坚持以德育
【正】"没有读不懂的教育"主题书包教师的思想胸怀和理论人格是教师教育教学实践的出路,"没有读不懂的教育"书包倡导广大教师广泛深度阅读各种教育专题理论书籍,开阔自身的思
<正> 随着我国社会主义市场经济体制的确立,市场已成为各级组织从事各项活动的出发点和归宿。统计部门也不例外,统计工作也应时刻以市场为导向,全面、及时、准确地为社会提供
我是一名乡村教师，现任铺前镇中心校隆丰小学教导主任。1990年我手执教鞭，以“抱着一颗心来，不带半根草去”的愿望和追求，走上了三尺讲台。开始粉笔生涯从教路。
<正> 会计工作是经济管理工作的组成部分,在国民经济中发挥着重要的基础性作用。随着社会主义市场经济的发展和依法治国、以德治企方略的实施,对会计工作的要求越来越高。但
我国从1986年提出申请“复关”以来,“复关”和加入WTO的工作已经走过了将近16年的历程,现在加入WTO的谈判已进入最后阶段。 按照经济全球化的发展趋势,加入WTO对我国迎接世
邓小燕，海南省文昌市铺前镇人。1998年毕业于海南琼海师范学校；2004年取得辽宁教育学院大专学历。1998年至今任教于海南省文昌市铺前镇第三小学。辅导学生在《铺前港的涛声》上
12月14日，2007年海南省农村中小学现代远程教育工程“迎评促进”工作会议在琼海市召开。省教育厅基础教育处处长王贤、昌0处长陈东云，省电化教育馆馆长苏文、书记程乙儒、副馆
摘 要:教育是一种有目的、有计划、有组织的培养人的社会实践活动,教师与学生是构成教育活动的基本要素。教师与学生在教育过程中的地位和关系问题,则一直是教育学一个主要的理论和实践问题。新的教育模式从“以学生为主体,以教师为主导”的观点,到“双主体论”成为主体教育思想的基本观点,是一种教育认知活动的再次提升。主体认知到主体活动就是教育行为的科学性和艺术性不断提高的过程,也是尊重规律促进学生全面和谐发展的