浅谈高中理科数学学习方法

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jendychan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在进行高中理科数学学习时,必须注重对其学习方法的有效掌握,其所学生自身数学成绩能够得到保障的前提条件.接下来本文将对高中理科数学学习方法,进行一定分析探讨,并结合实际对其做相应整理和总结.
其他文献
“翻转课堂”是一种新兴、前卫的教学模式,它引进于西方,在现有的教学理念下发挥的作用巨大.高中历史教学引入“翻转课堂”教学模式.促进了高中历史课堂教学优越环境的建立,
基于学科核心素养的高中英语阅读教学有利于培养学生树立良好的思维品质,在提高学生核心素养的基础上,教师在高中英语阅读教学的过程中要培养学生的学习兴趣,提高他们的自主
[摘 要] 人文主义思想理论体系倡导以人为本的核心思想,关注人的个性发展和自我价值实现。将人本主义思想融入英语教育教学过程中,与素质教育理念相契合和渗透,使英语学习者体会到语言文化学习的重要性,由此生成自我价值实现的内驱力,提升自身的英语语言文化水平。  [关 键 词] 人本主义;英语教育;合作学习  [中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2018)31-
<正>儒家代表人物之一孟子的"生于忧患,死于安乐",说的就是国家要有忧患意识。在现代企业管理方面,企业也一定要有忧患意识。因为无论企业处于什么发展阶段都要对未来可能遇
初中历史课程改革的新方向是建立学生的核心素养.初中阶段也是进行历史学习的起点,在这一时期最重要的就是历史的真实性.所以也就进一步说明了在初中历史教学中培养学生拥有
[摘  要] 由于教学资源等因素的限制,当前高职实践教学中依然主要采用班级授课的教学模式,特别是“一体化”的实训教学,学生分散且进度不完全一致,班级授课制的课堂管理难度可想而知。教学合作学习能改善课堂的学习气氛,培养学生的合作精神和竞争意识,让学生在体验成功中学习。阐述合作学习在高职“一体化”教学中应用的必要性,结合《热工程控与保护设计与调试》课程的教学实例,进一步论述这种教学方式的可操作性与有效
基于高中思想政治课堂教学中哲学与学生生活的结合,本文就高中思想政治课程中哲学与学生生活结合的必要性,围绕三点进行分析:实现“教育回归生活”理念的基础,实现思想政治课
随着我国教育改革的逐步深化,教师的教学方式也要做出适当地调整.在小学语文教学中,作文占据重要的地位,教师必须重视对教学模式的改变与创新,提升小学生的语文作文水平,保证
歌唱是人类的天性,人们常用歌唱表达喜怒哀乐.作为一种艺术创造,人类歌唱是生理、物理、心理、文学、艺术等多种学科相互交融的结果.rn歌唱教学在当今小学歌唱教学中有着十分
期刊
高一习题运算困难成因的三个方面:学生态度、教师习惯、初高中衔接.针对高一的年级特色,提出提升数学运算素养的策略:激发兴趣、重视衔接;课堂教学、示范引领;精选精练,分层