【摘 要】
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题目：《两只老虎》 学生姓名：潘悦 指导老师：夏路遥 作者单位：浙江省绍兴市柯桥区杨汛桥镇中心幼儿园 题目：《小奶牛》 学生姓名：孙语泽 指导老师：夏路遥 作者单位：浙江省绍兴市柯桥区杨汛桥镇中心幼儿园 题目：《小青蛙》 学生姓名：夏一可 指导老师：胡佳萍 作者单位：浙江省绍兴市柯桥区杨汛桥镇中心幼儿园 题目：《池塘里的小青蛙》 学生姓名：傅瑜涵 指导老师：胡佳萍 作者单位：
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题目：《两只老虎》
学生姓名：潘悦 指导老师：夏路遥
作者单位：浙江省绍兴市柯桥区杨汛桥镇中心幼儿园
题目：《小奶牛》
学生姓名：孙语泽 指导老师：夏路遥
作者单位：浙江省绍兴市柯桥区杨汛桥镇中心幼儿园
题目：《小青蛙》
学生姓名：夏一可 指导老师：胡佳萍
作者单位：浙江省绍兴市柯桥区杨汛桥镇中心幼儿园
题目：《池塘里的小青蛙》
学生姓名：傅瑜涵 指导老师：胡佳萍
作者单位：浙江省绍兴市柯桥区杨汛桥镇中心幼儿园
題目：《春姑娘》
作者姓名：曹钰涵 指导老师：洪小红
作者单位：浙江省绍兴市柯桥区杨汛桥镇中心幼儿园
题目：《啃西瓜》
学生姓名：王依诺 指导老师：洪小红
作者单位：浙江省绍兴市柯桥区杨汛桥镇中心幼儿园
题目：《空中灭火器》
学生姓名：胡安亿 指导老师：傅州君
作者单位：浙江省绍兴市柯桥区杨汛桥镇中心幼儿园
题目：《我给小树浇浇水》
学生姓名：李家暖 指导老师：傅州君
作者单位：浙江省绍兴市柯桥区杨汛桥镇中心幼儿园
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摘 要：近年来互联网产业高速发展，互联网加模式走进各行各业，在各行各业的生产中都带来了难以低估的影响。教育行业也应顺应历史潮流，在学校教学过程中充分运用互联网优势和信息协同能力，促进教育事业的发展。微课就是电子信息产业同教育事业相结合的一个产物，本文主要就微课在初中数学教学中的应用展开论述分析。 关键词：微课应用;初中数学;策略探究 引言 随着网课模式的逐渐兴起，越来越多的初中在校生接受了微
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摘 要：在我国时代不断发展的当前，教学工作也在积极的进行改革与创新。本文将针对艺术语言评价的重要性进行详细的分析，其目的是探究出提高小学语文课堂教学评价性语言艺术性的策略。 关键词：小学语文;课堂教学;评价性语言;艺术性 小学教学阶段是教学工作中的基础教育阶段，对学生日后的成长与发展起到了重要的作用。传统小学教学工作往往注重单一的知识灌输，相对忽视了教学实践以及教學评价，使得学生很难具备正确的
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