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从幼儿的学习与发展特点出发,结合教学主题设计适宜的语言教学活动.在语言集体教学中注重幼儿的生成体验,达成“倾听与表达”的教学目标;整合各种资源,增强幼儿的阅读理解能力,并能做到“想说、敢说、喜欢说”.
幼儿园语言集体教学的几点思考
【摘 要】
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从幼儿的学习与发展特点出发,结合教学主题设计适宜的语言教学活动.在语言集体教学中注重幼儿的生成体验,达成“倾听与表达”的教学目标;整合各种资源,增强幼儿的阅读理解能
【机 构】
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荔浦市大塘镇中心幼儿园 广西桂林市 546604
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年6期
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