【摘 要】
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目前的小学英语课堂教学中,师生间缺乏真实的语言交流,即使有语言交流也往往流于形式,未能关注交流的实质内容。本文结合教学案例,分析了实现师生间真实交流需关注的几个方面
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目前的小学英语课堂教学中,师生间缺乏真实的语言交流,即使有语言交流也往往流于形式,未能关注交流的实质内容。本文结合教学案例,分析了实现师生间真实交流需关注的几个方面。
In the current primary English classroom teaching, there is a lack of real language exchange between teachers and students. Even if there is a language exchange, it is often in the form of failure to pay attention to the substance of the exchange. Based on the teaching cases, this article analyzes several aspects to be paid attention to in order to realize the real exchange between teachers and students.
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