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随着新课程改革的不断深入和发展，要求教师对于学生们的教学模式也要进行创新化的改变，其中培养学生自主学习的能力为重要教学目标。在小学的教学中，语文学科是最基础的一门学科，教师想要小学生们未来更好的学习，对语文知识的学习更加扎实，那么教师首先应该优化小学语文的拼音教学。基于此，本文针对立足新课改理念优化小学语文拼音教学进行了以下深刻的分析和研究。