【摘 要】
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小学语文教育工作者,必须从教学内容及学生的实际情况出发,灵活地将德育内容嵌入具体的语文知识点教学活动之中。唯有如此,才能真正促进发展学生的语文综合素养、发展学生情
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小学语文教育工作者,必须从教学内容及学生的实际情况出发,灵活地将德育内容嵌入具体的语文知识点教学活动之中。唯有如此,才能真正促进发展学生的语文综合素养、发展学生情操品质双重教育教学目标的更好落实。
Primary language education workers must start from the teaching content and the actual situation of students, and flexibly integrate the content of moral education into specific knowledge activities in Chinese language teaching. Only in this way can we really promote the development of students ’overall Chinese literacy and develop a better implementation of the dual education and teaching goals of students’ sentimental quality.
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