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初中阶段的地理是一门十分需要学生形象化理解的科目,而很多地理教师在进行地理教学时就很难让学生形象化地理解等高线、经纬线等地理概念.而情境教学法凭借其足够有趣和形象的优点,教学方法上的先进性使情境教学法成为地理教学的最佳选择之一.
情境教学法在初中地理教学中的应用
【摘 要】
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初中阶段的地理是一门十分需要学生形象化理解的科目,而很多地理教师在进行地理教学时就很难让学生形象化地理解等高线、经纬线等地理概念.而情境教学法凭借其足够有趣和形象
【机 构】
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江苏省海门市能仁中学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2018年11期
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