【摘 要】
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伴随着新课改的有力实施,构建小学低年级语文快乐游戏课堂是当下的授课要求.以学生为中心的教学思想,逐渐在小学中得以推广认可.教师不再以灌输为主要方式进行授课,而是更加
【机 构】
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江苏省扬州市,扬州市邗江区方巷镇中心小学
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伴随着新课改的有力实施,构建小学低年级语文快乐游戏课堂是当下的授课要求.以学生为中心的教学思想,逐渐在小学中得以推广认可.教师不再以灌输为主要方式进行授课,而是更加重视学生对于课堂的内心感受和体验.在小学当中,各种各样的教学方式被不断地尝试.而在小学低年级的语文教学中进行游戏教学,快乐课堂的实施,帮助学生在快乐的游戏氛围中获取新知识,提高课堂氛围的活泼程度.这一教学方法的实施受到了学生的欢迎.本文主要针对如何在低年级构建小学语文快乐游戏课堂进行了探究.
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