【摘 要】
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对学生核心素养的培养受到越来越多的重视,并在各学科教学中得到较好地渗透。对于语文学科来说,培养学生的语文核心素养就是促进学生在语言、思维及创造力和文化传承方面的发
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对学生核心素养的培养受到越来越多的重视,并在各学科教学中得到较好地渗透。对于语文学科来说,培养学生的语文核心素养就是促进学生在语言、思维及创造力和文化传承方面的发展。在小学语文教学中,阅读教学是语文教学的重要组成部分,随着新课程改革的深入实施,在阅读教学中渗透核心素养已成为促进小学生全面发展的必然趋势。但从当前小学语文阅读教学的现状来看,很多语文教师在教学时缺乏渗透核心素养的主动性,没有合理兼顾语文核心素养四个要素的渗透教学。
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