【摘 要】
：
目的:分析辛伐他汀联合阿司匹林治疗脑血栓患者的疗效及对神经功能的影响.方法:选取我院2018年01月到2019年12月收治的脑血栓患者80例,以随机数字表法分为阿司匹林组和联合组
【机 构】
：
淮安市淮安医院神经内科 江苏 淮安 223200
论文部分内容阅读
目的:分析辛伐他汀联合阿司匹林治疗脑血栓患者的疗效及对神经功能的影响.方法:选取我院2018年01月到2019年12月收治的脑血栓患者80例,以随机数字表法分为阿司匹林组和联合组各40例.阿司匹林组给予口服阿司匹林治疗,联合组给予口服辛伐他汀联合阿司匹林治疗,疗程6个月.比较两组临床疗效、斑块面积(Smax)和神经功能缺损评分(NIHSS).结果:两组治疗后Smax、NIHSS低于治疗前,且联合组低于阿司匹林组,差异有统计学意义(P<0.05);联合组临床总有效率高于阿司匹林组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:辛伐他汀联合阿司匹林能够显著改善脑血栓患者神经功能,稳定斑块并促进斑块面积缩小,提高临床疗效.
其他文献
目的:探讨1.5T磁共振胰胆管成像诊断胆囊结石并肝外胆总管结石的价值。方法:以2018年1月—2020年11月我院收治的55例胆囊结石并肝外胆总管结石患者作为研究对象,并分别对其应
目的:研究分析小儿气管及支气管异物诊断中放射影像技术的临床应用效果与价值。方法:选取2019年2月—2020年2月内本院收治的小儿气管及支气管异物患者60例,所有患儿分别接受X
摘要：英语语言知识教学是英语课堂一个重要的教学内容，如何避免机械操练长期困扰着很多教师。本文简明介绍了语言知识教学现状和有效语言知识教学的特征，并以牛津英语9A Unit6 Reading第二课时为例阐述了语言知识教学的策略。 关键词：语言知识;教学现状;教学特征;教学策略 中图分类号：G427文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）24-089-1 一、语言知识教学现状
目的:探析超声检查在腕管综合征中的临床诊断应用价值。方法:回顾性分析2018年9月—2020年9月我院确诊腕管综合征患者43例的病历资料,并以同期在我院健康体检者40名作为对照
目的:探讨在新生儿缺血缺氧性脑病诊断中,两种影像诊断方法:磁共振影像与C T检查诊断的临床应用价值。方法:将本院收治58例新生儿缺血缺氧性脑病患儿作为研究对象,全部患儿均
目的:分析对眼部包块患者实施超声鉴别的临床价值.方法:从2016年5月—2020年4月择取中山市中医院超声科收治的60例眼部包块患者,这60例患者先进行超声检查,之后再通过手术病
目的:探讨C B C T三维成像在口腔种植术中的效果及临床价值。方法:选择本院于2018年2月—2020年2月期间收治的行口腔种植术治疗患者84例作为资料,随机分组各42例,对照组行传
成矿规律是对矿床形成和分布的时间、空间、物质来源及共生关系诸方面的高度概括和总结。成矿规律是进行成矿分析的基础,对预测找矿工作具有重要的指导作用。本文首先介绍了
近年来，高考英语试卷中阅读文章的篇幅有不断增加的趋势，导致很多考生在考试时要么来不及做题，要么因为见到篇幅长的文章而产生恐惧心理，进而影响发挥。那么，有没有什么方法可以提高阅读速度呢？ 一、使用略读的方法提高阅读速度 如果试卷中出现很长的文章怎么办？对待这类文章，考生需要学会略读文章，在回答具体问题前能够通过略读获取文章的大意、作者的写作意图和文中所体现的态度。略读时，应该重点关注重要信息和作
在夏雨先生看来,带给他最大转折的并不是《阳光灿烂的日子》,而是滑板。15岁时,他第一次踏上滑板,顾不上膝益里天生布满的骨刺。“在空中,极短的时间里,你自由了,你根本想不