论文部分内容阅读
《教育科学研究》，刘铁芳、樊杰，2011年第2期教育既不能置于简单的成人本位，以避免成人意志的扩大而导致对儿童主体意志的淹没；也不能置于简单的儿童本位，以避免不成熟的儿童主体意志的不恰当张扬。理想的教育需要教育者对儿童生命抱持必要的敬畏，
面对儿童发展的可能性：超越成人本位与儿童本位
【摘 要】
：
《教育科学研究》，刘铁芳、樊杰，2011年第2期教育既不能置于简单的成人本位，以避免成人意志的扩大而导致对儿童主体意志的淹没；也不能置于简单的儿童本位，以避免不成熟的儿童主体
【出 处】
：
福建教育：小学版
【发表日期】
：
2011年4期
其他文献
建议：“90后”教师刚步入校园，面对社会角色的转换可能产生种种迷茫和困惑。我们认识了他们。了解了他们，但如何帮助他们又快又好地成长也许你并不清楚。缪靖老师和张玲老师从不
“良好的开端是成功的一半。”综合实践活动的主题生成阶段不仅决定着活动能否成功开展，也影响着学生的投入程度以及活动开展的深度。因此，教师在创设情境、帮助学生形成主题、
连江县浦下小学近日开展“公益广告设计”活动。学生从学校、社会、家庭生活的方方面面出发，有针对性地选择了环境保护、社会公德、生命健康、低碳生活等话题，创作出《拒绝毒品
龙岩市松涛小学创办于清朝嘉庆二年（1797年），其前身是松涛书院，距今已有215年的历史。秉承松涛书院“读书立品，追求实学，力图上进，以益身心”的理念，近年来，松涛小学在市委教育工委和
为了完善静止无功发生器(SV G)的功能,提出采用单片机作为其控制核心,以克服输出无功功率不稳定、散热不良、给电网带来震荡隐患等不足。
介绍山东钢铁集团莱芜股份分公司能源动力厂银山前区1#AV56轴流风机设备的EPU改造,以有效地保证机组的安全和稳定,在提高送风量的同时最大可能减少不必要的放风能耗。
数学经验需要积累，更需要提升。下面结合“三角形的面积计算”探究活动过程的教学片段，分析数学活动经验积累、提升之道。环节l操作感知师：我给每个人准备了一个三角形（有的是直