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摘 要：一个孩子的健康成长，仅仅依靠学校和老师的教育是远远不够的，家庭与学校要携起手来，互相配合，实现有效的家校沟通。为了从多方面帮助学生的学习和成长，让老师了解学生在家的表现，让家长知晓孩子在学校的总体情况，班主任有必要对家校沟通的有效策略進行持续探索。
关键词：家校沟通；有效策略；持续探索
众所周知，一个孩子的健康成长，仅仅依靠学校和老师的教育是远远不够的，教育家苏霍姆林斯基说：“有许多力量参与人的教育过程，第一是家庭，第二是老师，第三是集体，第四是孩子……如果这些起教育作用的雕塑家始终行动得像一个组织得很好的交响乐队一样，那么它产生的将是多么美妙动人的作品。”因此家庭与学校要携起手来，互相配合，实现有效的家校沟通。家校沟通是学校、老师、学生、家长间沟通的重要桥梁，是重要的教育方式之一，有效的家校沟通能够从多方面帮助学生学习和成长，让老师了解学生在家的表现，也可以让家长知晓孩子在学校的总体情况。因此，如何有效地开展家校沟通，是老师尤其是班主任长期着重关注的焦点。本人在近20年的班主任工作中不断地探索实现家校沟通的有效策略，尤其是在信息技术快速发展、人们的交流方式多元化背景下的家校沟通策略。
一、利用社交软件和家长随时沟通
现在是一个互联网的时代，在这个大背景下，人们的联系方式有了多种选择，除了电话，便是各种社交软件，比如QQ、微信等。作为新时代的班主任，必须充分利用这些社交软件，使家校沟通的方式实现多元化。我在接收一个班级之初，首先会建好班级的QQ群和微信群，利用这两种社交软件，向家长及时快速地推送学生在学校的表现、活动图片、考试分析等，并且欢迎家长积极参与探讨和研究，对学校和班级的建设、管理提出他们的想法和建议，并进行及时总结和反馈，实现有效的、多元化的家校沟通。
二、适时地进行家访，面对面沟通
家访是维系师生关系的纽带，是沟通师生心灵的桥梁，能够缩短老师和家长之间的距离。我所在的学校是一所以外来务工子女为主的农村学校，家长的受教育程度普遍比较低，对教育不够重视，老师们平时抱怨比较多的也是家长的不配合和对孩子疏于管教。为了尽可能改变这种局面，作为班主任，我坚持利用周末和节假日家访每一个学生，家访不是为了向家长告状，而是了解学生成长和学习的家庭环境。家访时，我一直坚持家长、学生和我三方在一起谈，把问题都摆在桌面上谈，开诚布公，达成老师与家长的共识，让学生得到真正的理解和赏识；同时也让学生觉得老师和家长都是关爱他的，从而更容易接受老师和家长的意见。另外家访还得讲究“适时”，平时教师要善于观察学生的思想状况及行为表现情况，以此对学生将有可能发生的问题进行预测防范，及时与家长沟通，力争把问题消灭在萌芽状态。
三、邀请家长参与主题班会活动
作为孩子教育的两大主体，不仅老师可以到学生家里家访，家长也可以受邀来参加学校的活动。我每学期都会让班干部们组织两次不同主题的班队会，如“感恩教师节”“欢庆中秋节”“尊老敬老”“爱心学雷锋”“学会感恩父母”等班队会活动，邀请学生家长来参加，他们事先把队员家长分好组，争取一学期下来让每位家长都能参加一次主题班队会，给家长一个机会来看看孩子们在学校生活中的一言一行、一举一动，并设立了“家长互动留言簿”，不但让班主任了解家长对学校、老师的建议，还让学生体会到父母的不易、良苦用心与对孩子的期望；同时让学生知晓，作为中学生应怎样感恩长辈，树立人生目标等。学生在学习委员的号召下，在各小队长的监督下，用好“家校联系手册”，增强家长与各任课教师的联系。在此种强有力的推动下，各任课教师与家长之间建立了亲密无间的朋友关系，他们之间永恒的话题就是——孩子。
四、讲究沟通语言的艺术性
和家长沟通时，要讲究语言的艺术性。交流时，态度要和蔼，语气要委婉，切不可一副高高在上的样子；语言要客气、文明，和家长沟通，要像对朋友、同事一样平等友好，不能让家长觉得每次和老师交流就是受批评，使他们对和老师沟通产生一种抗拒心理。另外，在谈孩子的情况时，不能全盘否定孩子，让家长感觉很没有面子，可以先谈孩子的优点和近期的进步，等家长有了良好的情绪后再谈孩子的不足，委婉地提出建议，这样家长会更愿意接受；此外，我觉得老师不能一个人唱“独角戏”，要学会倾听，对于家长的表达要给予热情的回应。
五、精心开好每次家长会
家长会是家校沟通的一个必要环节，也是唯一能够面对全体家长、实现家校沟通的机会，因此精心开好每次家长会就显得尤为重要。在开家长会之前要做好充分的准备，布置好教室，环境要干净整洁，并在黑板上写上欢迎词；把要沟通的问题确定主次，要思路清晰，突出重点；做好学生情况分析表，包括学生的成绩、行为规范、学科情况等。召开家长会时，对于共性的问题，可以和家长一起探讨，一起寻求解决办法；对于涉及少数学生的问题尤其是比较隐私的问题，切忌当众批评，可以会后留下个别家长单独交流；另外，有些家长对孩子教育缺乏经验，因此在家长会上班主任可以给家长提供一些家庭教育方面的理论指导或者邀请优秀的家长进行经验分享。
总之，有效的家校沟通非常重要，是促进学生全面健康发展的一个重要途径，作为班主任，在工作实践中，要不断探索更有效的策略，和家长携手，为了学生的健康成长一起努力！
编辑 郝全玲
关键词：家校沟通；有效策略；持续探索
众所周知，一个孩子的健康成长，仅仅依靠学校和老师的教育是远远不够的，教育家苏霍姆林斯基说：“有许多力量参与人的教育过程，第一是家庭，第二是老师，第三是集体，第四是孩子……如果这些起教育作用的雕塑家始终行动得像一个组织得很好的交响乐队一样，那么它产生的将是多么美妙动人的作品。”因此家庭与学校要携起手来，互相配合，实现有效的家校沟通。家校沟通是学校、老师、学生、家长间沟通的重要桥梁，是重要的教育方式之一，有效的家校沟通能够从多方面帮助学生学习和成长，让老师了解学生在家的表现，也可以让家长知晓孩子在学校的总体情况。因此，如何有效地开展家校沟通，是老师尤其是班主任长期着重关注的焦点。本人在近20年的班主任工作中不断地探索实现家校沟通的有效策略，尤其是在信息技术快速发展、人们的交流方式多元化背景下的家校沟通策略。
一、利用社交软件和家长随时沟通
现在是一个互联网的时代，在这个大背景下，人们的联系方式有了多种选择，除了电话，便是各种社交软件，比如QQ、微信等。作为新时代的班主任，必须充分利用这些社交软件，使家校沟通的方式实现多元化。我在接收一个班级之初，首先会建好班级的QQ群和微信群，利用这两种社交软件，向家长及时快速地推送学生在学校的表现、活动图片、考试分析等，并且欢迎家长积极参与探讨和研究，对学校和班级的建设、管理提出他们的想法和建议，并进行及时总结和反馈，实现有效的、多元化的家校沟通。
二、适时地进行家访，面对面沟通
家访是维系师生关系的纽带，是沟通师生心灵的桥梁，能够缩短老师和家长之间的距离。我所在的学校是一所以外来务工子女为主的农村学校，家长的受教育程度普遍比较低，对教育不够重视，老师们平时抱怨比较多的也是家长的不配合和对孩子疏于管教。为了尽可能改变这种局面，作为班主任，我坚持利用周末和节假日家访每一个学生，家访不是为了向家长告状，而是了解学生成长和学习的家庭环境。家访时，我一直坚持家长、学生和我三方在一起谈，把问题都摆在桌面上谈，开诚布公，达成老师与家长的共识，让学生得到真正的理解和赏识；同时也让学生觉得老师和家长都是关爱他的，从而更容易接受老师和家长的意见。另外家访还得讲究“适时”，平时教师要善于观察学生的思想状况及行为表现情况，以此对学生将有可能发生的问题进行预测防范，及时与家长沟通，力争把问题消灭在萌芽状态。
三、邀请家长参与主题班会活动
作为孩子教育的两大主体，不仅老师可以到学生家里家访，家长也可以受邀来参加学校的活动。我每学期都会让班干部们组织两次不同主题的班队会，如“感恩教师节”“欢庆中秋节”“尊老敬老”“爱心学雷锋”“学会感恩父母”等班队会活动，邀请学生家长来参加，他们事先把队员家长分好组，争取一学期下来让每位家长都能参加一次主题班队会，给家长一个机会来看看孩子们在学校生活中的一言一行、一举一动，并设立了“家长互动留言簿”，不但让班主任了解家长对学校、老师的建议，还让学生体会到父母的不易、良苦用心与对孩子的期望；同时让学生知晓，作为中学生应怎样感恩长辈，树立人生目标等。学生在学习委员的号召下，在各小队长的监督下，用好“家校联系手册”，增强家长与各任课教师的联系。在此种强有力的推动下，各任课教师与家长之间建立了亲密无间的朋友关系，他们之间永恒的话题就是——孩子。
四、讲究沟通语言的艺术性
和家长沟通时，要讲究语言的艺术性。交流时，态度要和蔼，语气要委婉，切不可一副高高在上的样子；语言要客气、文明，和家长沟通，要像对朋友、同事一样平等友好，不能让家长觉得每次和老师交流就是受批评，使他们对和老师沟通产生一种抗拒心理。另外，在谈孩子的情况时，不能全盘否定孩子，让家长感觉很没有面子，可以先谈孩子的优点和近期的进步，等家长有了良好的情绪后再谈孩子的不足，委婉地提出建议，这样家长会更愿意接受；此外，我觉得老师不能一个人唱“独角戏”，要学会倾听，对于家长的表达要给予热情的回应。
五、精心开好每次家长会
家长会是家校沟通的一个必要环节，也是唯一能够面对全体家长、实现家校沟通的机会，因此精心开好每次家长会就显得尤为重要。在开家长会之前要做好充分的准备，布置好教室，环境要干净整洁，并在黑板上写上欢迎词；把要沟通的问题确定主次，要思路清晰，突出重点；做好学生情况分析表，包括学生的成绩、行为规范、学科情况等。召开家长会时，对于共性的问题，可以和家长一起探讨，一起寻求解决办法；对于涉及少数学生的问题尤其是比较隐私的问题，切忌当众批评，可以会后留下个别家长单独交流；另外，有些家长对孩子教育缺乏经验，因此在家长会上班主任可以给家长提供一些家庭教育方面的理论指导或者邀请优秀的家长进行经验分享。
总之，有效的家校沟通非常重要，是促进学生全面健康发展的一个重要途径，作为班主任，在工作实践中，要不断探索更有效的策略，和家长携手，为了学生的健康成长一起努力！
编辑 郝全玲