氮锌配施对作物产量、品质及养分吸收利用的影响研究进展

来源 :中国土壤与肥料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cai2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
锌是作物生长必需的微量元素之一,在作物生长发育过程中起着至关重要的作用。但众所周知,锌肥施入土壤后有效性下降,利用率较低,提高锌肥有效性一直以来广受关注。而氮是作物生长发育所必需且需求量较大的营养元素,与锌元素具有协同效应,氮锌科学配施不仅可以提高锌肥有效性,也能提高氮肥利用率,并能促进作物生长和养分吸收,提高产量,但氮锌的这种协同作用因土壤类型、作物种类等的不同而不同。所以了解氮锌配施在不同土壤类型、不同作物上的应用效果及其影响因素具有重要的生产意义。通过查阅大量文献,对氮锌肥配施在不同土壤类型、不同作物上的应用效果进行了综述,并分析了氮锌配施效果的影响因素。结果显示,氮能促进作物对锌的吸收和转运,提高作物籽粒中锌的浓度;锌可通过促进氮的代谢过程,提高作物对氮素的吸收利用。氮锌配施具有明显的协同效应:(1)促进作物生长,提高作物产量,改善作物品质;(2)增加作物对氮、锌的吸收。但这种协同效应受作物种类、土壤性质、氮锌配施比例及配施方式等因素的影响,导致氮锌配施的应用效果也不同,在生产中应根据不同土壤和作物科学配施氮锌,以实现高产高效。氮锌科学配施能够促进作物高产、优质,但目前关于氮锌配施的作用机理研究还较少,氮锌配施技术也还有待进一步优化。因此,未来应加强氮锌互作机理研究,明确不同条件下氮锌配施最优比例及方式,从而为促进锌高效利用及研发氮锌肥料新产品提供技术依据和理论指导。
其他文献
在小学英语课程教学中,教师要创设教学情境,丰富学生的语言交流活动,激发学生的英语学习热情,以彰显学生的个性,让小学生实现感性情境化英语学习,不断提升学生的英语学习素养。基于此,积极丰富学生的英语学习活动,从英语"幕剧社团"与本土文化的融合路径来探寻情境化教学环境的创新。
进入数字媒体时代,人们的社交习惯随之而变。同样,对于电子游戏的争论长期存在,文章以几款流行游戏为研究样本,分析电子游戏流行,对个体具有打破社交隔阂、弥补"话语权"缺失、满足自我需求的功能,但同时也存在导致性格异化等弊端;对社会具有增加就业的作用,但也延续和加深社会偏见;在文化层面,电子游戏可以促进文化传播,增加文化宽容度,但是也可能带来文化的歪曲。
学科教学是实施美育的主渠道,英语学科中蕴含着丰富的美育元素,在教学中我们应该把美育与小学英语教学融合在一起。一、美育氛围中开展英语教学1.装扮教室,构建美育阵地。优美、有趣的教学环境能使学生对英语课产生强烈的兴趣,开启学生思维,激发学生的学习动力。在教室墙壁上悬挂可爱的英文字母、
期刊
电子竞技发展过程中衍生出阻碍、限制其正向发展的失序现象,不仅与电子竞技作为竞技体育的本质相背离,并且基于电子竞技自身特性造成行为主体的异化以及对现实社会秩序的威胁。电子竞技中的异化现象包括本质异化、行为异化、交往异化、价值异化4个方面。竞技体育定位与商业化发展取向的矛盾、责任主体多元化与管理体制碎片化的矛盾、政策目标多重性与配套措施滞后性的矛盾是电子竞技异化的形成原因。电子竞技发展的复归是对异化的
重要发现:·受访者中有47.6%的人对电子竞技较为熟悉,男性人群占比(50.3%)高于女性(31.1%);在18—25岁、26—30岁的人群中占比最多;从受教育水平上看,占比最高的为高中/中专和大学本科;城市地区比例高于农村。·当前,公众更多将电竞视为电子游戏(50.23%),而不是一项体育运动(31.97%)。当前"快乐"与"享受"是公众对电竞运动最突出的情绪体验,同时也存在一定程度的"担
期刊
在产业融合背景发展下,电子竞技逐渐获得人们的重视,在其发展过程中,呈现出产业化的发展趋势,发展速度快,促进了产业经济的增长。因此,本文简单介绍电子竞技的概念,重点探究电子竞技产业的内部和外部发展路径,为电子竞技的产业化发展提供一些具体思路,以供参考。
为了实现绿色可持续发展,降低CO2的排放量,大力发展和利用光伏等清洁能源技术已成为未来能源发展的新趋势。最近,以有机-无机卤化物钙钛矿太阳能电池为代表的新一代光伏电池具有成本低、轻薄、制造简单等特点,符合未来发展的需求而备受关注。有机-无机卤化物钙钛矿材料是带隙可调的直接带隙半导体,具有较低的激子结合能、较长的载流子寿命和扩散长度以及较高的缺陷容忍度等优点,目前该类电池器件最高效率已经超过25%。
现有的自动驾驶运动规划方法大多基于数值优化和曲线插值,通过人工势场法或实时车距进行安全性评估。但这些方法对轨迹安全性的描述不够准确,并且仅针对简单的场景进行研究。为此,本文针对结构化道路场景,在曲线道路坐标系下,采用高斯过程法预测障碍车轨迹,建立了容许障碍车运动预测误差和环境感知误差的膨胀椭圆碰撞模型,生成了基于多项式曲线的候选轨迹,结合安全性硬约束和舒适性软约束,实现了复杂场景下最优运动轨迹的规
目的:探讨中职学生的家庭教养方式、自我控制与网络游戏成瘾的关系及作用机制,为缓解其网络游戏成瘾倾向寻求干预方式。方法:采用家庭教养方式量表、自我控制量表、网络游戏成瘾量表对482名中职学生进行调查。结果:(1)中职学生家庭教养方式对其网络游戏成瘾(β=0.366,P<0.01)具有预测作用。(2)自我控制系统在父母拒绝与网络游戏成瘾关系中起中介作用[0.02,0.07];自我冲动系统在父母拒绝与网
本文研究牛大力不同时期对营养元素的积累及需求规律,以期为牛大力施肥和规范化种植提供理论依据。采用凯氏定氮法和ICP法测定7~11月份(初花期、盛花期和谢花期)牛大力根部和叶片10种矿质元素的含量。结果表明不同时期牛大力的矿质元素在根中含量大小顺序为N> K> Ca> P> Mg> Fe> Mn> Zn> Cu> B ,叶片中为N> Ca> K> P> Mg> Fe> Mn>Zn>B>Cu,N、K及