【摘 要】
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著名心理学家皮亚杰认为“思维是从动作开始的,切断了动作和思维的联系,思维就不能得到发展”。因此,教师要立足于农村小学的实际情况（缺乏多媒体教学等设备）,并根据小学生的特
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著名心理学家皮亚杰认为“思维是从动作开始的,切断了动作和思维的联系,思维就不能得到发展”。因此,教师要立足于农村小学的实际情况（缺乏多媒体教学等设备）,并根据小学生的特点和认知规律,依据课程标准、教学内容,积极创造的条件,重视学具的运用,引导学生在自主探索、合作交流中积极参与课堂教学,经历知识的产生、形成过程,获得能力,得到发展。
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