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为了解当代医学生从医意愿的现状,寻找提高医学生从医意愿的对策,运用医学生从医意愿问卷对1048名医学生进行问卷调查。结果表明:医学生的职业情感和职业认知发展较好,但医学生的职业行为倾向和职业动机则有待提升;医学生从医意愿在性别、学业成绩、年级等变量上差异显著(P﹤0. 05),但在家庭住址和家庭经济状况等变量上无显著差异(P﹥0. 05)。为进一步提高医学生从医意愿的水平,需要结合实际,从职业情感、职业认知、职业行为倾向和职业动机等四个方面对医学生进行合理引导。