高职院校培养"四有"青年教师的路径研究

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以习近平总书记提出的做好老师,要有理想信念;做好老师,要有道德情操;做好老师要,要有扎实知识;做好老师,要有仁爱之心为标准要求,分析目前高职院校青年教师思想道德素养存在的主要问题及原因,探索提出加强高校青年教师培养的路径和方法,为教育行政部门及高校建设四有好老师提供参考.
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