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深度学习让学生的学习主体地位得以落实,让学生核心素养发展得以落地。小学数学深度学习的方式是多种多样的,我们可以借助读、写、画、演四种方式助推学生深度学习,实现学生读写能力、批判能力、思维能力以及创造能力等综合素养的有效提升。
读写画演:深度学习的助推器——小学数学深度学习方式探微
【摘 要】
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深度学习让学生的学习主体地位得以落实,让学生核心素养发展得以落地。小学数学深度学习的方式是多种多样的,我们可以借助读、写、画、演四种方式助推学生深度学习,实现学生
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区程开甲小学
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2020年18期
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