基于尝试教学理论的高中数学教学设计

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尝试教学理论是一种新型的、有效的高中数学教学理论,为了进一步提高当前我国高中数学教学的有效性,我们应当注重尝试教学理论下的高中数学教学设计.本文主要介绍了尝试教学的一些基本概念和尝试教学法的设计,希望对广大高中数学教师能够有所启发.
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