【摘 要】
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高校思想政治理论课教材是马克思主义及其中国化理论成果的重要载体,是国家主流意识形态的集中反映。学界对新中国70年高校思政课教材建设的现状、基本经验、建议启示和存在
【基金项目】
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国家社科基金项目“中国共产党批判历史虚无主义思潮的历程与经验研究”(19BKS205);江苏省高校哲学社会科学研究思政专项“提升高校思想政治理论课亲和力研究”(2019SJB784)
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高校思想政治理论课教材是马克思主义及其中国化理论成果的重要载体,是国家主流意识形态的集中反映。学界对新中国70年高校思政课教材建设的现状、基本经验、建议启示和存在的问题已经进行了较全面的研究,但还需将理论与实际相结合,从内容上加强研究高校思政课教材演变的动因,在范围上细化研究每门教材,转变视角增加对教学大纲、教学参考等教材的研究,从而探索更加现代化的教材改革,最终提升高校思想政治理论课的实效性。
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