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初中科学课程改革明确提出了“科学学习要以探究为核心”的新理念和新要求，而激发浓厚的探究欲望是“科学探究”的起点，这就有赖于教师运用多种策略为学生创设一个优质的问题情境，吸引学生的注意力，激发学生的探究欲望，学生就会自觉投入到学习中去。
巧设问题情境,激发探究欲望
【摘 要】
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初中科学课程改革明确提出了“科学学习要以探究为核心”的新理念和新要求，而激发浓厚的探究欲望是“科学探究”的起点，这就有赖于教师运用多种策略为学生创设一个优质的问题情
【机 构】
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浙江省丽水市青田县温溪镇第一中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2015年11期
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