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＂思想道德修养与法律基础＂作为高校思想政治理论课的重要组成部分,经历了数次的改革和重组,内容不断充实和完善,系统性更为科学合理,是对当代大学生进行世界观、价值观、人生观、道德观、法制观等教育的主渠道。本文结合自身近几年的实际教学,就民办高职院校＂思想道德修养与法律基础＂课程的教学现状、教学要求、教学内容、教学方式等进行肤浅的探索和研究。