【摘 要】
：
目的 探析护理干预对病毒性脑炎临床治疗效果的影响.方法 选取我院2016年6月至2017年5月间收治的病毒性脑炎患者30例,随机分为研究组和对照组,各15例.对照组采用常规护理方法
论文部分内容阅读
目的 探析护理干预对病毒性脑炎临床治疗效果的影响.方法 选取我院2016年6月至2017年5月间收治的病毒性脑炎患者30例,随机分为研究组和对照组,各15例.对照组采用常规护理方法进行护理治疗,研究组在此基础上结合护理干预,对比两组患者的临床疗效.结果 对比两组患者的临床治疗效果,研究组患者治疗总有效率为93.33％,显著高于对照组的66.67％;研究组患者平均住院时间(3.96±0.62)d显著短于对照组的(7.26±1.07)d,P<0.05,差异具有统计学意义.结论 护理干预可有效加快病毒性脑炎消退,减少患者治疗时间,值得临床推广.
其他文献
目的:研究分析产科护理管理对策对产科护理风险因素的改善情况.方法:随机选择我院80例产科患者及同期20名产科护士作为研究对象,分为观察组和对照组各30例患者,首先分析在产
摘 要： 弃之荒野的树根可以变成一件精美的艺术品，学困生当然也可以拥有一技之长，成为社会有用之才。教育工作者要以类似根雕艺术家的眼光欣赏学生，树立新的人才观，以良好心态走近学生，了解学生，正视其缺点，寻找其优点并放大，激励其成才。 关键词： 根雕 学困生 人才观 建议 弃之荒野的树根以前都是无用的废料，然而，到了根雕艺术家手里，经雕琢却成了艺术品。这种加工，不仅使树根具有了艺术价值，它的社会价
目的 通过品管圈活动提高偏瘫患者抗痉挛体位摆放正确率,提高护理质量.方法 成立品管圈,依据PDCA循环的程序来实施品管圈步骤,并进行质量追踪.结果 实施品管圈活动后,偏瘫患
摘 要： 班级是学生个性发挥和发展的舞台。初中毕业班的学生面临日益迫近的中考，思想、心理、行为等都具有一定的复杂性和特殊性。为了有效解决毕业班学生的心理问题，消除他们的心理障碍，促进他们终身学习和发展，通过在班级进行一系列班级活动创新方案设计的实践与研究，“以人为本”，让学生学会做人，学会做事，学会学习，学会共处。 关键词： 毕业班 班级活动 方案设计 心理学、集体教育理论、现代管理学理论的大
目的:对鸟巢式护理模式在新生儿护理中的应用效果进行实时探讨分析.方法:从当地某三甲医院随机选择近两年内出生的100例新生儿作为此次的分析研究对象,将这100名新生儿平均分
摘 要： 转化学困生是每个学校面对的重要课题，是提高教育教学质量的重要途径。为此，作者对小学中高年级学困生的形成原因进行研究，从家庭因素、学校因素和学生的个人因素等方面进行分析，找出病因，对症下药，给出转化对策。 关键词： 小学中高年级 学困生 成因 转化对策 在传统的教学模式影响下，几乎每个班级都会有一定数量的学困生。因材施教这样的教育理论在实行上较为困难，而且为了追赶教学进度，一些教师无法
目的:对围手术在内肿瘤手术中的护理措施进行探讨.方法:将临床30例颅内肿瘤患者作为样本,并对比分析他们在手术前后的临床护理资料.结果:患者对手术及其护理效果都表示非常满
目的：评估糖皮质激素对建立人工气道后咽喉部并发症预防作用的有效性及安全性。方法：计算机检索了英文数据库：EMBASE、PubMed、ISI Web of Knowledge、The CochraneLibrary；中文
摘 要： 爱，是对人或事物有深挚的感情。它的反义词是“恨”，对于现代人来说，可以解释成另外一个词语“凉薄”，就是没有深挚的感情，对任何事情都比较冷淡，是不利于个人情感发展的，也是人们社会性发展不完整的一个表现。现在的孩子不缺乏周围人的爱，却很少宽容、谦让，也就得不到他人的友情、信任，原因就是他们不懂得“爱”，而爱心故事则能让孩子从熟悉的图书中感受爱，让故事中充满爱心事物成为孩子善良的起点。 关键