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笔者一直关注住院医师规范化培训(住培)学员如何获得临床动手机会的问题,希望住培能够真正达成“独立行医”的最终目标。这是毕业后医学教育有别于医学院校教育的根本,如果只是强调学员在临床中“学知识”,而不是在临床中真正地“干活”,那么毕业后医学教育与院校教育的要求没有太大区别。
以目标为牵引，关注住院医师规范化培训如何“干为先” 对“‘干’是保证住院医师规范化培训质量的关键”一文的读后感
【摘 要】
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笔者一直关注住院医师规范化培训(住培)学员如何获得临床动手机会的问题,希望住培能够真正达成“独立行医”的最终目标。这是毕业后医学教育有别于医学院校教育的根本,如果只
【机 构】
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浙江大学医学院附属邵逸夫医院内科,浙江大学医学院附属妇产科医院科教科,浙江大学医学院
【出 处】
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中国毕业后医学教育
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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浙江省医药卫生科技计划基金资助项目(2019KY430)(2019KJ436);浙江大学医学院高水平教育教学成果奖培育基金资助项目(cgyb20192008)
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