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【出 处】
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新疆粮油科技
【发表日期】
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1989年2期
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摘 要：生长在农村的小学生虽然生活环境广阔，生活情境多样化，但是他们习作水平依然低下，许多教师也非常困惑，乃至束手无策。如何提高农村小学生的习作水平？文章作者从诱发兴趣、积累与运用、模仿范文、修改习作、自由写作等方面入手进行探讨，以期为广大同仁提供参考。 关键词：农村;习作;修改;提高 中图分类号：G623.24 文献标识码：A 收稿日期：2019-04-15 文章编号：1674-120X（2
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