李海涛作品

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其他文献
摘 要: 我们应该让学生在课上和课下都背一些好的词句。背诵能力比较好的学生一般都能学好语文。不是每一个学生天生就喜欢背书的,我们需要让学生知道背诵对学好语文很关键。每周都应该给学生留一些背诵的作业,不但要背过而且要能背写出来,只有这样才能快速扩大学生的词汇量,增强语感。  关键词: 小学语文教学 阅读理解 写作  小学语文教学需要注意学生多种能力培养。这些能力包括阅读能力、理解能力、独立思
摘 要: 小学语文课堂上如果有良好的教学环境,很好的学习氛围与合理的教学管理方法,就能达到理想的教学效果。语文课程传授给学生优秀传统品德和正确的人生观和价值观,而教学与班级管理二者相辅相成,将更好地提高学生的学习技能与人文素养等,为学生以后的成长成才奠定坚实的基础,也有利于学生发展成全面的高素质人才。  关键词: 小学语文教学 班级管理 管理方法  新课标课程对小学教学提出了明确要求,在要求
摘 要: 学生读写能力的培养是相辅相成的过程,学生只有通过阅读很多东西,真正理解字词的意思和用法,学会怎么遣词造句,才能写出东西。写的过程也是巩固知识的过程。阅读不但包括掌握课内知识,还包括课外阅读。老师有义务给学生推荐一些比较好的适合孩子读的书。  关键词: 小学语文 阅读 写作  小学和学习是比较有意思的过程。其中读书和写作是教与学的重点。对于小学生读和写能力的培养,是一件比较有意思的过
十几岁,是大人还是孩子?这是一个很严肃的问题.rn当你们做错事,社会觉得你们“也不小了”,家长老师必须挺身而出:“他们还是孩子.”而有些事,社会与家长都进退两难:你们是大
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摘 要: 语感是语言使用者在语言习得和学习过程中产生的对言语理解、言语生成的综合全面直觉的语言能力。语感培养中既要重视语感形成,又要注重语感提高。建立语言环境,提供实践机会,提高综合素质,注意情感教育,这样才能形成一股合力,推动语感教育发展。  关键词: 小学语文教学 语感培养 阅读方法  新课改背景下,语感培养是语文教学的核心。语感强调个人经验、个人感悟、个人语言修养。语感本身就是一种能力
中国首届白银年会将于 2 0 0 2年 8月底在内蒙古呼和浩特市举行。中国首届白银年会的宗旨是通过信息的沟通 ,促进境内外白银界的相互了解 ,为国际合作引资搭桥 ,为中国白银市
摘 要: 学生的点滴成长离不开教师的谆谆教导,教师教育最终为学生成长奠定基础。教师要时刻关注学生的学习和成长,因为学生在学校的主要任务是学习,要尽力构建和谐的师生关系,充分发挥教师的主导作用。老师对学生寄予“爱”的体验,让他们生活在“爱”的环境中,成长在“爱”的氛围里。  关键词: 语文课堂 宽松和谐 课改实践  古人云“亲其师,信其道”。学生的成长在教师,教师是学生的指明灯。老师用心灵的温
目的:研究老年医院感染患者病例特点,制定有效的医院感染预防与控制措施.方法:选择2016年1月1日—2019年12月31日在院患者中年龄≥60周岁的老年患者作为调查对象,采用回顾性
摘 要: 小学生因为识字比较少,阅读往往会产生障碍。首先应该帮助学生消除这种障碍。培养阅读习惯时,老师在选择阅读对象时应该选择那些故事性强和生僻字少的文章。很多学校的图书室都有适合小学生读的读物,小学生在读书时关注的往往是故事情节。低年级学生往往没有独立阅读的能力,应该让学生在集体中找到阅读的乐趣。  关键词: 小学语文 学习习惯 读写  小学语文教学的重点应该是培养学生好的学习习惯和对文字
微雨海棠:这样的事,一般发生在新闻报道里,但残忍的是,这事就发生在我身边。那时的我,对一切都很懵懂。那人跟我父母平时有往来,如果在路上碰到我,总是说想抱我。我觉得不太好,死活不肯,但还是被他拉过手,有时更过分……我实在不想再回忆了。直到我上了初中,为了方便上学搬了家,没再遇到他之后,童年的阴影才逐渐散去。最近妈妈告诉我,他使一个读初二的小女孩怀孕了。我顿时觉得浑身冰冷,那是种从脚底一直传遍全身的冷
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