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从表面意思上看,变式就是从不同的方面、不同背景的角度对非物质本质属性的改变,以此让学生理解知识要点的本质属性。
初中数学课本习题变式设计的几点思考
【摘 要】
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从表面意思上看,变式就是从不同的方面、不同背景的角度对非物质本质属性的改变,以此让学生理解知识要点的本质属性。
【机 构】
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江口县第四中学
【出 处】
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新纪实·学校体音美
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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“铜仁市 2018 年基础教育教学实验课题《初中数学例题、练习变式设计及实施研究》 (2018sj123)阶段性研究成果
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