【摘 要】
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如何运用记忆的知识并在记忆的知识基础之上进行独立思考并进行应用,是衡量教学效果成败的关键.理论法学和应用法学属于法学体系的两大分类,知识产权法学属于应用法学.知识产
【基金项目】
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河南省高等教育教学改革研究与实践项目:法学案例教学方法改革的研究与实践(2017SJGLX236);河南农业大学省级卓越法律人才培养基地项目:知识产权法学教学方法实证研究(2017-ZY-05);河南农业大学教学改革研究与实践项目:法学专业讨论式案例教学方法研究(2018-JGXM-25)
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如何运用记忆的知识并在记忆的知识基础之上进行独立思考并进行应用,是衡量教学效果成败的关键.理论法学和应用法学属于法学体系的两大分类,知识产权法学属于应用法学.知识产权法学案例教学跨越了公法、私法和国内法,案例教学应结合主讲教师的特长有所进有所退,也要注意案例的时效性.知识产权法学案例教学中案例的编排必须做到:提炼案情忠实于案件事实本身,应围绕法律适用准确归纳案件的争议焦点,要科学总结相应的理论知识点.
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