【摘 要】
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＜正＞一、问题的提出数学课堂教学离不开师生间的双向互动,而这样的互动活动是需要通过课堂提问来展开的,从而问题是沟通师与生的有效桥梁.由此可见,"问"在课堂教学中尤为重要,倘若问得巧妙,可以激起学生的思维,燃起学生的思维火花,活跃课堂气氛,让课堂散发生命活力.正是由于问题在课堂中独特的价值,课堂教学需架构于问题之上,将教学内容进行问题化设计.
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＜正＞一、问题的提出数学课堂教学离不开师生间的双向互动,而这样的互动活动是需要通过课堂提问来展开的,从而问题是沟通师与生的有效桥梁.由此可见,"问"在课堂教学中尤为重要,倘若问得巧妙,可以激起学生的思维,燃起学生的思维火花,活跃课堂气氛,让课堂散发生命活力.正是由于问题在课堂中独特的价值,课堂教学需架构于问题之上,将教学内容进行问题化设计.
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